LAS TIC DIVIRTIENDOSE APRENDIENDO

TEST DE INTELIGENCIA MULTIPLES  QUIZFARM

Visual  - espacial                                  75%

Verbal   -lingüista                                 68%

Intrapersonal                                         66%

Interpersonal                                         66%

Naturista                                               64%

Lógico  -matemático                             40%

Rítmico   -musical                                 35%

Dibujar- construir – diseñar y construir cosas, soñar despierto, mirar dibujos y diapositivas, ver películas, jugar con maquinas, destaca en visualizar , imaginar cosas, sentir cambios, resolver laberintos y rompecabezas, leer mapas y gráficos, aprende mejor soñando, usando el ojo metal, trabajando con dibujos y colores, visualizando y dibujando-

Este es el resultado de realizar mi test de inteligencias múltiples, el resultado considero que es muy acertado a la realidad.

Cita de un experto.

Afirmación de la profesora Cristina Sales Arasá (2009)

“Se puede dar el caso de un profesor que no utilice las tecnologías, esta decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar mas, descubrimos que este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios  como “con las TIC no se puede aprehender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizo cuando quiero entretener a mis alumnos”, etc. Sus criterios en los que manifiesta  la actitud  de una parte del profesorado, que concibe las TIC como artefactos provenientes  del contexto social y las asocia a las prácticas que tiene lugar en dicho contexto, practicas de entrenamiento fundamental

Al reflexionar sobre la afirmación de la profesora Cristina Sales Arasá, observamos que plantea una gran realidad que se vive actualmente en una gran parte de las instituciones educativas y más en el sector oficial, en la cual hay una gran cantidad de profesores renuentes a cambiar la forma de dar clases y continúan con los métodos tradicionales de hace más de 40 o 50 años, olvidando que los alumnos han cambiado que ya no son los mismos de antes y que lo que los atrae a aprender son otros métodos, el mundo cambia constantemente y de igual manera la forma de dar clases. Incluso en algunas instituciones educativas los únicos cambios  que se observan son,  que en vez de utilizar las tradicionales tizas de los años 60, 70 y 80, hoy usan marcadores borrables y los pizarrones de cemento los han cambiado por tableros en acrílico.  Y se olvidan que estamos en pleno siglo XXI, el siglo de las tecnologías y lo digital

Jean Piaget  lo dice en una de sus famosas frases “El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas  y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron”

Con las herramientas que nos brindan las TIC podemos desarrollar las inteligencias múltiples de cada uno de los estudiantes como lo manifiesta el profesor Howard Gardner “ las personas aprenden, representan y utilizan el saber de muchos y de diferentes modos”, según investigaciones del profesor Gardner el sistema escolar actual prioriza únicamente el desarrollo de dos inteligencias, Lógico – Matemática y la Verbal – Lingüista, el sistema escolar supone  que todo el mundo puede aprender las mismas materias de el mismo modo y que basta con una medida uniforme y universal para poner a prueba el aprendizaje de los alumnos.

El profesor Gardner afirma que cuando utilizamos diferentes tipos de enseñanza  que faciliten el desarrollo de las inteligencias múltiples en cada uno de los alumnos tendremos personas que van a ser más comprometidas  y competentes, mas inclinadas a servir a la sociedad de una manera constructiva.

EDUCACION MAS TECNOLOGIA = CALIDAD

EDUCACION MAS TECNOLOGIA    =    CALIDAD

REFLEXION

Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestados de la biblioteca de el colegio. Sus estudiantes  son felices. Sin embargo el observa que lo primero que hacen los estudiantes al ingresar a internet es abrir facebook  , el comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución paginas como facebook, twitter,  youtube.

En esta reflexión observamos un deseo del profesor por innovar en su práctica de dar clases al utilizar los computadores de la institución. se acogería al plan de desarrollo vigente del gobierno colombiano en el cual plantea la consolidación de las TIC  como una plataforma tecnológica para mejorar la cobertura, la calidad, y la pertinencia de los procesos educativos, fortalecer la fuerza laboral en el uso de las TIC. Y ayudar al cierre de brechas.

Pero en esta reflexión el docente únicamente se focaliza en los equipos, y el BID  Banco  interamericano de desarrollo,  recomienda que además de los equipos se deba tener contenidos digitales, capacitación y apoyo pedagógico, participación comunitaria,  políticas y gestión,

Los equipos no garantizan la implementación de las TIC en una instititucion, son componente importante para ello,  pero se necesita los contenidos, y las actividades para poder desarrollar en el alumno las competencias digitales como se piden actualmente. Hay competencias digitales que se deben desarrollar por parte de los alumnos al terminar el grado cinco y de igual manera otras competencias digitales cuando se termina el grado once.  En la actualidad estas competencias no se están dando en las instituciones educativas por la falta de actividades que permitan su desarrollo.

Cuando en una institución bloqueamos en los computadores de la institución paginas como facebook, twitter, youtube, webclue, paginas de juegos interactivos, blogs, mensajería instantánea, skype, etc. , no permitimos el uso de tabletas y celulares en la institución y son decomisados, estamos dejando de utilizar una serie de herramientas Tic con las cuales podemos desarrollar diferentes talleres y actividades que permitan al estudiante desarrollar sus competencias digitales,  las cuales los motivan a estudiar mejor , a buscar la información pertinente y a como transformarla en conocimiento, para luego aprender   como poder aplicar ese conocimiento en su entorno laboral que es lo que está demandando las empresas en la actualidad.

No olvidemos que estamos viviendo en la era digital y tecnológica y los jóvenes de hoy son los llamados nativos digitales, A los cuales les apasiona la tecnología, eso  los motiva e impulsa a hacer las cosas, si les damos lo que les gusta en la educación tendremos en un futuro muy cercano una generación de ciberestudiantes  mucho más capacitados para enfrentar los retos.

El Dr. Fernando Vásquez  Rodríguez  manifiesta que los educadores deben enseñar a usar con tino e intencionalidad cada una de esta herramientas de las disponemos hoy.

LA RUTA DEL EXITO PASO 3

FOCALIZACION EN METAS DE ALTO IMPACTO

 

Cuando ya hemos empezado a trasegar la ruta o camino que nos impulsa y conduce al éxito personal, laboral y familiar. Al comprender la importancia y desarrollo de nuestras competencias, Algo que en el trascurso de nuestros estudios no se nos enseña, Como Ser Exitosos En Nuestra Vida. Y las cuales debemos ir desarrollando en nuestra vida laboral para poder considerar que tenemos éxito. Adicionalmente debemos aprender los beneficios y ventajas de focalizar nuestra acción en metas que trasformen nuestra vida y nos acerquen a realización de nuestros sueños, Para esto tenemos que clarificar nuestros sueños hay que tener en cuenta que en la mayoría de los casos nuestros sueños no son nuestras metas. Cuando logramos clarificar y aterrizar estos sueños que nos motivan y los transformamos en nuestras metas que potencializan nuestras acciones, Recuerda que la verdadera motivación proviene del corazón. Por eso tienes que ser muy claro y preciso en lo que quieres en la vida y hasta dónde quieres llegar, Tenemos que identificar los Objetivos que le dan la razón de ser a nuestras metas, Las Estrategias nos muestran el camino a seguir para poder llegar a las metas propuestas y unos Indicadores que nos permitan ir midiendo en que porcentaje vamos en la consecución de nuestras metas y cuanto nos falta para llegar a su culminación.

Una Meta es un objetivo conocido hacia el que se dirigen nuestras acciones o estrategias, una Meta es algo más general una Meta es un FIN. En nuestra vida siempre hemos tenido metas que no clarificamos y que no aprendemos a priorizar y para conseguir esto debemos contestarnos en forma sincera, realista y comprometida con nosotros los siguientes interrogantes

¿QUE ES LO QUE REALMENTE QUEREMOS?

¿HASTA QUE NIVEL DESEAMOS LLEGAR?

¿COMO PODEMOS LLEGAR?

¿PORQUE QUEREMOS LLEGAR A ESA META?

Cuando nos hacemos estas preguntas, nos permite reflexionar y conocernos en lo que realmente queremos y clarificar nuestros sueños para plasmarlos en Metas de alto impacto para nuestras vidas. Cuando nos hacemos estas preguntas nos permite identificar el real sentido de nuestra vida. Aquí empezamos a identificar nuestra Misión y Visión.

Cuando nuestros sueños los convertimos en nuestras metas, Estas se convierten en un poderoso moto r de motivación que dinamiza y potencializa nuestras habilidades, conocimientos y aptitudes. Nos pone en movimiento para la consecución de esta meta. Cuando visualizamos un sueño como una meta se pensara constantemente en ella y con esto ayuda a liberar el poder creativo de nuestra mente.

Cuando priorizamos nuestros sueños en nuestras metas estas comienzan a dirigir nuestros comportamientos y acciones y se refuerzan los principios y valores que rigen nuestra vida.

Los Objetivos expresan nuestras expectativas con relación al resultado de las Metas propuestas, El Objetivo expresa el que ( acción) y el para que de las Metas ( finalidad), Para formular nuestros Objetivos deben ser claros y precisos, Deben ser Objetivos que se puedan medir y evaluar, Deben ser Objetivos alcanzables y realistas y se debe delimitar un tiempo para su cumplimiento.

Las Estrategias son como vamos a conseguir llegar a las Metas propuestas y para desarrollar unas estrategias eficaces se debe tener en cuenta la ACCION, la CONDICION y el MEDIO...

Cuando no tenemos Metas claras y priorizadas podemos llegar a tener éxito, Pero éxitos como las estrellas fugaces. Se alzan muy rápido, llaman la atención pero pasan muy rápido a la misma velocidad con que se elevan. Debemos ser como los luceros que llevan un largo tiempo iluminando el firmamento todas las noches.

Ten Fe y CREE en que el éxito si es posible en todos los campos de nuestra vida y un ejemplo es DIOS, y él nos dice que si somos obedientes y disciplinados lo conseguiremos.

 

MISION DE VIDA

MISION DE VIDA.

Para realizar este escrito me motivaron varias personas que asisten también a la iglesia a la cual voy los fines de semana, esta motivación surge de una reflexión que me compartieron y de la cual desconozco el autor, pero que es realmente preciosa y que nos permite hacer una revisión de nuestra vida. Por eso la comparto con cada uno de ustedes.

“ No entiendo, como fue que DIOS dispuso a su único hijo a morir por mí, y no entiendo cómo fue que Jesús estuvo dispuesto a ello.

No comprendo la agonía del padre y de toda la corte celestial al presenciar el sufrimiento de la pasión y muerte de Jesús.

No entiendo la intensidad del amor de Jesús por mí, que lo mantuvo en su camino hacia la cruz hasta el fin.

¿Yo no lo entiendo?

Pero de lo que si estoy seguro, es de qué hace que valga la pena esta vida. Valga la pena vivirla y que nuestra misión debe ser cumplida.”

Después de leer esta reflexión nos permite pensar en cuál es nuestra misión en la vida, para que llegamos a este mundo, que es lo venimos a  hacer, cual es la finalidad de estar vivos. Pero muchos de nosotros no tenemos claro este mensaje y dejamos pasar este don tan maravilloso que es la vida por delante de nosotros sin hacer nada, algunos estamos vivos y no nos damos cuenta de ello, parecemos autómatas en el carrusel de la vida que nos lleva para donde gire sin siquiera atrevernos a hacer nada, será por miedo, temor, olvido, desidia o simplemente porque aún no hemos definido y no tenemos claro para que estamos aquí. No se han dado cuenta del gran amor de DIOS por la humanidad que ofrendo a su único hijo para que el ser humano disfrutara de lo hermoso de la vida. Y vemos gran cantidad de personas que pasan amargados, tristes, desesperados, y sienten un gran vacío en su vida y la única finalidad es la de acabar con el don más preciado que es la vida y con la felicidad de quienes nos rodean.

No tenemos un proyecto de vida definido. Una visión y misión que guíen nuestros pasos y acciones, los cuales nos permitan lograr los sueños que tenemos y  nos permita ser felices y de que cada día seamos mejores personas con nuestra familia, amigos, y compañeros de trabajo y más útiles a la sociedad.

Cuando definimos cual es la misión para la cual estamos aquí, logramos liderar nuestra vida y de confrontarnos consigo mismo para afianzar a paso a paso la ruta que nos conduzca al verdadero ÉXITO PERSONAL

 

El Realidad del Sueño Americano. Educación Financiera

El Tamaño de las Personas

Tu Puedes Sanar Tu Vida - (Louise Hay) La Película

LA RUTA DEL ÉXITO. SERIE 2

COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES.

Es un concepto del cual se habla constantemente y al cual se le ha dado una trascendental importancia por parte de las organizaciones empresariales, para entender la importancia de las competencias y lo que representan miremos su evolución histórica.

En 1949 T: PEARSONS, elabora un esquema conceptual que permitía estructurar las situaciones sociales y su interconexión con sus diferentes  elementos (valores, metas, funciones) resultados vs buenas cunas.

En 1958 ATKINSON, demostraba la utilidad del dinero como motivador y de esta manera mejorar la productividad vinculados a resultados específicos.

En los años 60 el profesor DAVID  MCclelland propone nueva variante, considera en primer termino la necesidad del logro (resultados cuantitativos) y la segunda la calidad del trabajo (resultados cualitativos) en 1973 introduce el termino competencias, las cuales permiten una mejor predicción del rendimiento laboral.

BOYATZIS (1982) relaciona las competencias con la actuación exitosa en el puesto de trabajo, “las personas solo aprendemos, lo que queremos aprender”

Definición de competencias

Las competencias son la capacidad de un individuo para aplicar el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes en el desempeño de una función laboral, para desarrollar nuestra competencias se hace necesario la unión de cinco elementos fundamentales

SABER (conocimiento)

SABER HACER (habilidades)

QUERE HACER, PODER HACER Y SABER ESTAR (actitudes y se manifiestan en conductas que conllevan al éxito)

Podemos tener el conocimiento ( saber) y  saberlo hacer ( habilidad),  pero no la disposición para hacerlo (actitud), ni la actitud acorde con el entorno organizacional (saber estar), y  los factores  fundamentales tanto individual como situacional (poder hacer), si no tenemos la unión de estos cinco elementos fundamentales no podemos encaminarnos al éxito personal, laboral o profesional,  en la actualidad la demanda laboral de las organizaciones empresariales no vasta con los conocimientos adquiridos, se necesita  adquirir y desarrollar nuestras competencias y mantenerlas integradas a nuestra vida profesional  y laboral.

Existen competencias que son fáciles de apreciar, de observar y de reconocer son superficiales y son los conocimientos (saber) y las habilidades (saber hacer). Y otras competencias son mas centradas en la persona, son ocultas, no se perciben ni se reconocen con facilidad, en gran medida dirigen y controlan la conducta superficial (rol social, autoimagen, rasgos, motivación.

Para desarrollar las competencias debemos identificar comportamientos, de nuestra manera de pensar (mente, espíritu) depende nuestro comportamientos, comportamiento positivo (pensar correcto, pensar optimista, sentimientos positivos); comportamiento negativo (pensar incorrecto, pensar negativo, sentimientos negativos de autocompasión, rechazo, ira, envidia, critica).  cuyo resultado constituyen el desempeño, y debemos identificar obstáculos (externos e internos), los obstáculos externos sin inherentes al entorno y al puesto de trabajo, los obstáculos internos  ( mente, espíritu) son los mas importantes que debemos  cambiar y renovar ya que hacen parte de nuestra manera de pensar y sentir, son los miedos, frustraciones, temores, que hemos venido cultivando desde nuestra infancia y con el paso de los años se han convertido en verdaderas fortalezas mentales que nos roban el éxito y la felicidad,  y  que nos impiden obtener  un  desempeño y resultados exitosos en nuestra vida personal, laboral y profesional.  PIENSA EN LO QUE PIENSAS.

Como dicen los norteamericanos

“ DON*T WORK HARDER; WORK SMARTER”

No trabajes mas duro, trabaja más inteligentemente.

las competencias pueden ser  adquiridas o desarrolladas siguiendo un proceso en el cual debemos tener en cuenta la practica, la comprensión, la autoevaluación la experimentación, el reconocimiento y la retroalimentación, existen competencias que están orientadas a la parte administrativa, otras a las relaciones personales y otras están orientadas en si mismo.

Para estar en la ruta del éxito profesional y laboral nos debemos enfocar en las competencias  orientadas al resultado (competencias administrativas), el liderazgo, el trabajo en equipo, y el servicio al cliente (competencias en las relaciones personales), cuando logramos  adquirir o desarrollar estas competencias, las competencias centradas en si mismo como son la autoconfianza,  el autodesarrollo, la iniciativa el nivel de dinamismo, la motivación, se potencializan y se renuevan

Las competencias orientación al resultado, liderazgo, trabajo en equipo, servicio al cliente lo trataremos y desarrollaremos en futuros escritos.

La invitación es a autoevaluarnos en una forma sincera y seria, que competencias poseemos y como podemos mejorarlas. Que pensamientos tenemos y como renovarlos por pensamientos que nos brinden bienestar, evaluar nuestros comportamientos y actitudes. Recuerda que el corazón habla por la boca y que por la actitud de una persona puedes identificar como piensa, si realizas esta autoevaluación en forma seria, sincera y con un compromiso  real de cambio, estas verdades  CAMBIARAN TU VIDA  y te impulsaran a ALCANZAR EL ÉXITO.

En el próximo escrito trataremos la segunda parte del ensayo focalizarnos en metas y objetivos clara mente definidos y de alto impacto.

Recuerda y grábalo en tu mente

“LA VERDADERA MOTIVACION  PROVIENE DEL CORAZON”

De pronto no tienes la oportunidad de escoger tu trabajo o empleo, pero si tienes la oportunidad de decidir como hacerlo.

Excelente video de Walt Disney.

Excelente video de Walt Disney.

LA RUTA HACIA EL ÉXITO, Serie 1 de 5 (Introducción)

Hay una especie de cuento que narra la historia de un viajero que andaba por la antigua Grecia buscando el Monte Olimpo. Temiendo haberse perdido, se acerco a un hombre que se encontraba a la vera del camino y le pregunto: “¿Cómo hago para llegar al monte Olimpo?”, el hombre quien resulto ser Sócrates, le respondió: “Muy fácil, simplemente asegúrate que todo paso que des vaya en esa dirección”.

Como lo expresa el doctor Camilo F. Cruz en el prologo de su libro siete pasos para alcanzar sus objetivos con éxito, la única manera de llegar a nuestro destino con éxito, cualquiera que este sea, incluyendo nuestros sueños, y  objetivos (Sean personales o laborales), es asegurándonos de que todo paso, toda acción, toda actividad que realicemos estén encaminados hacia la obtención de metas especificas y objetivos claramente definidos.

Para encaminarnos en la ruta hacia el éxito personal, laboral y profesional debemos desarrollar una serie de metodologías que nos permitan apropiarnos de saberes y herramientas necesarias para potenciar nuestro desempeño, en este ensayo presentaremos algunas metodologías que desarrollaremos de la siguiente manera, en una primera parte estaremos tratando las competencias organizacionales.

Sera una serie comprendida por cuatro artículos adicionales espere próximamente el primer articulo. 

Educación: Formación y Superación: Ensayo-Reflexion 1 "El portero del prostibulo"

Educación: Formación y Superación: Ensayo-Reflexion 1 "El portero del prostibulo": "Leí un articulo de una revista donde se hacia referencia a un cuento de un escritor argentino si mal no recuerdo, Jorge Bucay; este cuento h..."

Educación: Formación y Superación: ENSAYO: DEL LIDERAZGO A LA EXCELENCIA (Plano perso...

Educación: Formación y Superación: ENSAYO: DEL LIDERAZGO A LA EXCELENCIA (Plano perso...: "Todos debemos aportar un granito de arena para conseguir el cambio, Con un mundo caracterizado por la libre competitividad y la globaliz..."

ENSAYO: DEL LIDERAZGO A LA EXCELENCIA (Plano personal y Laboral)

Todos debemos aportar un granito de arena
para conseguir el cambio,

Con un mundo caracterizado por la libre competitividad y la globalización solo podrán sobrevivir aquellas organizaciones preocupadas por la re-acomodación al cambio, por la constante actualización científica y tecnológica, sin embargo hay algo más importante, el constante desarrollo del talento humano como eje fundamental para enfrentar estos retos.

Para comprender la real importancia del talento humano en las organizaciones actuales como impulsor de la transformación empresarial en el camino a la excelencia. (“lo importante son las personas, el trabajo lo hace la gente”), debemos analizar el concepto del liderazgo personal, de excelencia empresarial, las ventajas del liderazgo en las organizaciones, conclusiones de este análisis.

La competencia de liderazgo es un término ampliamente utilizado y difundido, existen numerosas definiciones, estudios y modelos, en los que se puede aplicar este término y apreciarse las diferentes clases de liderazgo, sin embargo hay que tener en cuenta que cada uno es líder de su desempeño. Revisemos dos definiciones…

Según Robert Lussier: “un proceso en el cual influyen lideres sobre seguidores y viceversa, para lograr objetivos de una organización a través del cambio.”

Según Samuel Gento: “Líder es aquella persona capaz de provocar la liberación, desde dentro, de la energía interior de otros seres humanos, para que estos voluntariamente se esfuercen hasta alcanzar del modo más eficaz y confortable las metas que dichos seres humano se han propuesto lograr”

Desarrollar la competencia de liderazgo es algo propio de nosotros mismos y no es cuestión de personas súper dotadas, llevando una correcta formación práctica puede transformarse en un gran líder a un individuo que jamás pensó en serlo. Existen condiciones naturales, familiares, culturales, y socio-económicas que influyen en las capacidades de un individuo para desarrollar la competencia de liderazgo. Todo líder debe reunir un conjunto de rasgos y características, algunas son de origen innato, pero definitivamente el conjunto de cualidades que conforman a un líder deben ser fortalecidas a través de la formación y la experiencia.

Recuerde: “YO TAMBIÉN PUEDO SER UN BUEN LÍDER”

Excelencia proviene del latín EXCELLENTIA que significa “la calidad superior que hace a alguien a algo digno de una alta estimación y aprecio”. La excelencia empresarial es asunto de todos, su implementación asegura la continuidad y la satisfacción de cada una de las personas que la conforman, en las empresas enfocadas en la excelencia el potencial de cada una de las personas aflora, el desarrollo del liderazgo personal se promueve y el beneficio se ve reflejado en el movimiento aventajado de la compañía. Implementar una cultura de excelencia garantiza ganar eficiencia, efectividad y ventajas competitivas; garantiza el éxito a largo plazo.

El liderazgo ofrece tantas ventajas como oportunidades. Se promueve la participación activa del todo el personal, en la consecución de los objetivos personales y empresariales, proporciona ideas y aporta para solucionar los problemas, responsabiliza y motiva a las personas implicadas lo cual conlleva a un trabajo bien hecho, “mejora lo que hacemos bien “como consecuencia se fortalece la cultura de la mejora continua, se racionaliza la gestión, se optimiza los recursos, se agilizan los procesos y se optimizan los resultados.

Finalmente podemos decir el liderazgo en las organizaciones no es trabajar más, es hacer mejor el trabajo, los mejores puestos en las mejores empresas están reservados para las personas que están abiertas al cambio, a la adquisición de nuevos conocimientos, aquellas que desde un principio desarrollan una misión de vida, tienen definidos unos valores y principios, tienen una actitud mental adecuada y no tiene miedo a la inestabilidad.

“debemos humanizar las organizaciones empresariales”

El liderazgo radica en cambios individuales y tendrá validez práctica si es posible demostrarlo, el mundo y la sociedad actual ofrecen una serie de oportunidades de competir individual y grupalmente, de entregar una mejor sociedad, para conseguir esto tenemos que cambiar ciertos vicios (especialmente de programación mental) que nos impiden avanzar

Este articulo esta referenciado en el Modelo Europeo de Excelencia (EFQM, por sus siglas en inglés)

Educación: Formación y Superación: Ensayo-Reflexion 2: Triunfador o Fracasado

Educación: Formación y Superación: Ensayo-Reflexion 2: Triunfador o Fracasado: "Equilibrio parte fundamental del éxito personal. Hay gran cantidad de escritos de diferentes escritores como Napoleón Hill, Harold Sher..."

Ensayo-Reflexion 2: Triunfador o Fracasado

Equilibrio parte fundamental del
éxito personal.

Hay gran cantidad de escritos de diferentes escritores como Napoleón Hill, Harold Sherman, William Mennique, etc.,  sobre el estudio de diferentes personas que han tenido éxito en cada una de sus ocupaciones.

Se puede concluir que lo que diferencia al éxito del fracaso, es la actitud y la paz mental que tengamos. Las personas que han sido exitosas en sus ocupaciones y han trascendido en la historia, han desarrollado una actitud mental que les permite enfrentar las circunstancias sin temor al fracaso o a la derrota, no padecen complejos de frustración, son capaces de establecer una meta y no permitir que nada los desvié hasta conseguir dicha meta y tiene una fe ilimitada en sus capacidades.

Muchas personas renuncian al intento cuando son alcanzados por la derrota, pero la gran mayoría renuncian antes de iniciar por el temor al fracaso, al rechazo y a la crítica. La persona de éxito habla en tiempo futuro de sus  metas todavía no logradas y se refieren de las personas que están teniendo éxito en los mejores términos, el fracasado habla en tiempo pasado de sus decepciones y derrotas, y se refieren de las personas que están triunfando con crítica, envidia, rencor y odio.

El otro rasgo importante es la paz mental que logremos tener, si su mente esta llena de temores, preocupaciones, dudas e  incertidumbre, están dadas las condiciones y circunstancias que pueden motivar el fracaso. Debemos eliminar de nuestra mente emociones que causen ansiedad como la envidia, la venganza, el temor, la codicia, el deseo de obtener algo por nada, el odio y el rencor, debemos eliminar también sentimientos de cólera o ira.

Si logramos controlar y condicionar nuestro estado mental para realizar cualquier propósito que se desee estaremos en la ruta del éxito y del triunfo personal y alcanzar la felicidad y paz interior con nuestro yo, la felicidad exterior con cada una de las personas que nos rodean.

Quiero compartir con ustedes dos frases que resumen muy bien a todo lo que me refiero:

“Nutre tu mente con grandes pensamientos, pues nunca te elevaras mas allá de lo que pienses.”   Disraeli.

“Somos el resultado de lo que hemos pensado, solo seremos el fruto de lo que desde ahora pensemos. Lo  que seamos mañana depende de lo que pensemos hoy, no trates de controlar el futuro, trabaja en lo que puedes APRENDE A CONTROLAR TU FORMA DE PENSAR.” Buda.

Gracias,

Sígueme en twitter:  @jeancruf

EL SÍMBOLO INTERNACIONAL DEL TRIUNFO DE LA ESPERANZA

No debemos aguardar tiempos mejores
debemos actuar decididamente.

Soy un apasionado por los temas de motivación, liderazgo, superación y demás relacionados. Me fascina leer, escuchar y observar los diferentes vídeos acerca de estos temas. En una de estas lecturas me encontré un artículo escrito por Henry N. Ferguson  un profundo conocedor de la naturaleza humana.

En este articulo se narra la vida de un personaje que lo tiene “todo”: poder, fama, dinero etc., pero por cuestiones de la vida se vuelve pobre, sufre parálisis y es rechazado por la sociedad. Aunque se sobrepone a todo esto y le regala al mundo el más grande oratorio, que en muchas ocasiones hemos escuchado pero desconocemos como se creo, los invito a leer la manera en que fue escrita y la enseñanza que nos da: no podemos claudicar ante las adversidades.

Este personaje es un anciano de hombros encorvados, para el año 1741, paseaba por una calle oscura de Londres, sin rumbo, desesperanzado, caminar se había convertido en su ritual, mientras caminaba recordaba las glorias pasadas y la desesperación irremediable del futuro, este personaje había escrito por cuatro decenios música que le granjeo fama, reconocimiento, dinero y la adulación de la aristocracia de Inglaterra y Europa. Fue colmado de muchos honores.

De la manera más inesperada, una hemorragia cerebral le paralizo todo el lado derecho, no podía trabajar, mover el brazo derecho o escribir una sola nota, los médicos no pudieron darle ninguna esperanza de recuperación. La sociedad cortesana se volvió contra él, los que lo adulaban ahora lo rechazaban. Se puso en tratamiento con baños de agua caliente y logro recuperarse gracias a su férrea voluntad, se recuperó y volvió a escribir cuatro operas, la creatividad regresó y nuevamente recibió muchos honores, pero el destino le jugó otra pasada, su protectora la Reina Carolina de Inglaterra muere, y regresa el rechazo, la pobreza y  la incertidumbre. Esa noche, la noche en que se entero del deceso de la reina, al regresar al cuarto en el que vivía encontró un paquete sobre la mesa, le arranco la envoltura y vio que era el texto una composición musical de un poeta de segunda clase titulado UN ORATORIO SAGRADO.

Leyó algunas líneas de este texto  y una línea llamo su atención “fue despreciado y rechazado por los hombres…. Busco alguien que se compadeciera de el, mas no hubo ese hombre; tampoco encontró el a nadie que lo consolara”. Tomo una pluma de la mesa y se dedico a trabajar durante 23 días consecutivos, sin tomar casi alimentos ni dormir, pero al final sobre la mesa reposaba la partitura del oratorio más grande escrito nunca…. “EL MESIAS” y la culminación triunfante del “CORO DEL ALELUYA”. 

Este personaje es George Frederick Handel,  después de 270 años sigue siendo un ejemplo de superación, motivación, deseo y fe en lo que queremos. Cuando el MESÍAS se convirtió en el símbolo internacional de la esperanza sobre la desesperación, ha enseñado y demostrado con su propia existencia el éxito que todo hombre puede alcanzar en la vida, no debemos aguardar tiempos mejores, porque este es un sentimiento en el futuro, debemos actuar decididamente en el presente con el propósito de mejorarlo. El ayer sea ido y el futuro no puede llegar jamás, el presente es hoy y esta en la persona, en su hogar, en su empleo, en sus amigos, en su país.

Mas información en: http://es.wikipedia.org/wiki/El_Mes%C3%ADas

Ensayo-Reflexion 1 "El portero del prostibulo"

Leí un articulo de una revista donde se hacia referencia a un cuento de un escritor argentino si mal no recuerdo, Jorge Bucay; este cuento ha tenido varias adaptaciones a diferentes circunstancias de la vida pero la mas aceptada es la que mostraba la revista titulando el cuento "El portero del prostíbulo", con seguridad gran cantidad de personas ya lo conocen, de pronto algunas personas, no. En mi opinión cuentos como este deberían ser enseñados en las escuelas y colegios especialmente desde muy temprana edad, mas ahora que se habla de emprendimiento y pensamiento empresarial en los centros educativos.

El cuento al que hago referencia pudiera parecer un poco insignificante para algunos, pero si reflexionamos acerca de el nos damos cuenta que el tipo de situación que narra la el cuento de alguna manera nos ha afectado alguna vez , tanto en nuestra vida social como laboral o familiar, no  me voy a exceder en narrar todo el cuento, voy a referirlo a grandes rasgos; sin embargo las personas que estén interesadas pueden ver el vídeo.

El cuento se llama "El portero del prostíbulo"; en este cuento se narran las vivencias de un personaje que durante muchos años se dedico a trabajar como portero del prostíbulo del pueblo, uno de los peores sitios, era una persona analfabeta, no sabia leer ni escribir. Al prostíbulo llega un nuevo administrador, joven con una visión emprendedora y creativa, este  decide hacer algunos cambios, en estos cambios el portero del prostíbulo se ve afectado por su  condición de analfabeta y pierde el trabajo. Ante estas circunstancias este personaje decide iniciar el negocio de arreglar muebles, viaja al pueblo mas cercano (en promedio dos días de distancia) y compra algunas herramientas, con el dinero que le habían dado de la liquidaciòn, para ejercer su nueva labor, pero la vida le nuestra otro camino y el identifica las oportunidades que les esta brindando la vida en medio de las adversidades y emprende otra nueva actividad con clara determinación hasta convertirse en un acaudalado empresario. En una ceremonia,  tiempo después, donde este personaje dona una escuela, el alcalde le pide que firme el libro de visitantes ilustres a los cual el interpelado responde que no puede porque no sabe leer ni escribir, con admiración el alcalde le pregunta que si sin saber leer ni escribir amazó una gran fortuna que hubiese hecho de haber sabido leer y escribir, a lo que este contesta: "Si hubiese sabido leer y escribir seguiría siendo el portero del prostíbulo".

Ante las circunstancias adversas afloran en el ser humano el miedo al cambio, a lo nuevo, al fracaso y a los desconocido y afecta nuestras vidas, "en la mayoría de los casos los cambios suelen ser vistos como adversidades" pero las adversidases nos brindan oportunidades. Una adversidad puede ser la oportunidad que transforme nuestras vidas de una manera positiva, ejemplos de como se ha manifestado dicha tranformacion se observan en los anales de la historia tales como Tomas Alba Edison, Jhon D Rockefeller, Alexander Graham Bell,  Tony Melendez, George  Frederick Handel, creador del oratorio mas grande y hermoso escrito nunca "El mesías".

Transformar las adversidades y el temor al fracaso no siempre es fácil, lo màs importante es tener la actitud correcta,  la cual conseguimos teniendo confianza en nosotros mismos, pensando positivamente, afirmando la desición de hacerlo y teniendo nuestro propósitos definidos y orientados al éxito, con  fe en Dios que  nos ayuda a soportar las pruebas para enseñarnos a hacer cuanto podemos y a pedir lo que no podemos.



Cordialmente,

Cordial Bienvenida

Saludos.

Mi nombre es Jesus Antonio, durante mas de 15 años me he desempeñado en el campo comercial en diferentes empresas tanto nacionales como multinacionales, las cuales me han dado la oportunidad de asistir a diferentes talleres, seminarios y jornadas de capacitacion; todo esto unido a mi formacion profesional. Se ha ido despertando en mi un apasionamiento por temas educativos y de superacion. En lo que a temas de educacion se refiere me interesa sobretodo la utlizacion de herramientas pedagogicas que ayudan a las diferentes instituciones educativas a mejorar su componente pedagogico y las conducen a hacia la excelencia, como todo lo relacionado con la formacion y la capacitacion sobre procesos de gestion de calidad, ya que estos procesos permiten organizar la vida en las instituciones educativas de acuerdo a la cultura de la mejora continua. Y en lo que a temas de superacion concierne me interesa mucho la superacion personal, el liderazgo; puesto que el entorno en las organizaciones ha cambiado, hoy en dia se buscan personas con una vision de futuro, con una mision de vida, de hecho que sepan liderar la suya propia.

Por todo lo anterior le doy la bienvenida a este blog a todas y cada una de las personas interesadas en los temas propuestos y a todas aquellas que que quieran conocer o aportar a estos. Periodicamente  estare presentando escritos, noticias, referencias, articulos, talleres, etc. que nos permitan generar una interaccion activa  y permanente, dando la oportunidad a todos los que desean dar sus opiniones, publicar sus escritos, que ayuden a generar atencion y a engrandecer el debate y la adquisicion de nuevos  conceptos.

Cordialmente,